terça-feira, 28 de fevereiro de 2012

Ministério distribuirá tablets a professores do ensino médio

O Ministério da Educação vai investir cerca de R$ 150 milhões neste ano para a compra de 600 mil tablets para uso dos professores do ensino médio de escolas públicas federais, estaduais e municipais. De acordo com o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, os equipamentos serão doados às escolas e entregues no segundo semestre.

O objetivo do projeto Educação Digital – Política para computadores interativos e tablets, anunciado pelo ministro Mercadante nesta quinta-feira, 2, é oferecer instrumentos e formação aos professores e gestores das escolas públicas para o uso intensivo das tecnologias de informação e comunicação (TICs) no processo de ensino e aprendizagem.
O projeto compreende o computador interativo - equipamento desenvolvido pelo MEC, que reúne projeção, computador, microfone, DVD, lousa e acesso à internet, e o tablet. Os computadores interativos já foram distribuídos para as escolas do ensino médio e no segundo semestre chegam os tablets. Esses tablets serão nos modelos de 7 ou 10 polegadas, bateria com duração de 6 horas, colorido, peso abaixo de 700 gramas, tela multitoque, câmera e microfone para trabalho multimídia, saída de vídeo, conteúdos pré-instalados, entre outras características.
Além de enviar equipamentos, o MEC oferece cursos de formação aos professores. Segundo Mercadante, mais de 300 mil professores já fizeram o curso do ProInfo, e agora os 600 mil que lecionam no ensino médio terão à disposição um curso de 360 horas para trabalhar com as novas mídias. A qualificação será feita pela rede de formadores do ProInfo, que já trabalha com especialistas de universidades públicas. Para melhores informações acesse o site abaixo.

Posse do Conselho Escolar-2012


 







Jogos Internos "JC"

ABERTURA DOS JOGOS INTERNOS - 2011
ESCOLA DR. JUSTO CHERMONT-26 À 28/01/12
TEMA: ATIVIDADES FÍSICA E A SUSTENTABILIDADE
_Toda solenidade de abertura é um momento especial, pois é um ato que representa a gratificante sensação de missão cumprida, pelos alunos e professores,  por todos os segmentos da Escola que se envolveram com esse projeto.
Quando se participa de um jogo, embora alguns pensamentos sejam divergentes, encontramos seu ponto comum na hora do jogo, onde todos se empenham na busca do objetivo único, o de competir.
Estamos realizando esses jogos com o intuito de promover a união e integração de todos os segmentos desta Unidade Escolar, pois “A GRANDE JOGADA É VIVER”, e viver é integrar, compartilhar, respeitar. Então vamos viver intensamente, soltemos a criança que vive em cada um de nós. Façamos de nossas vidas uma grande Jogada.
Desejamos que tudo transcorra em clima de harmonia, respeito, cooperação e alegria e que possamos, a partir desses jogos, nos tornarmos mais próximos, mais unidos, mais amigos e que todos tenham a certeza de que já são vencedores, independente do resultado.
Nós agradecemos  aos  Professores:  Júlio Valente , Cléia Filgueiras , Cleidiana  Silva , Luiz Barbosa  e Jurandir Almeida, que estão diretamente  envolvidos nesse projeto.
Declaro, assim, abertos os  XXVI   JOGOS INTERNOS DA ESCOLA DR.JUSTO CHERMONT."      
    SUCESSO,
Ganhe não o Melhor, mas o + Centrado, +  Tranquilo +  Educado
                              RUMO À VITÓRIA!                         A direção














Ciclo de palestras no JC

quinta-feira, 16 de fevereiro de 2012

I MOSTRA CIENTÍFICA E CULTURAL - JC


 
Política, Cultura e Meio Ambiente:
Viajando pelo Pará


Objetivo: Envolver os estudantes desta escola em atividades de pesquisa, dança, música, elaboração e apresentações dos resultados à comunidade escolar e a famílias.

PROGRAMAÇÃO CULTURAL E CIENTÍFICA

Dia 15-02-2012

Abertura: 16 horas
Atrações:
l  Grupo de Capoeira Brasil Instrutor - Ralado
l  Passista Mirin
l  Grupo Moara
l  Carimbó: conheça nossos artistas
l  Dança Funk
l  DJ Maycon (Tsunami Sound)

Dia: 16-02-2012

Exposição de trabalhos e apresentações
Horários: 9h às 21h (nos respectivos turnos)
Encerramento: Bateria da escola de Samba Rancho não posso me amofinar.




Manhã:

- Lendas e Mitos Amazônicos (sala 504)
- Recursos renováveis e não renováveis (sala 502)
- Trilha no tempo (sala 601)
- Lendas paraenses (pátio)
- Da beleza à conservação (sala 604)
- Doces de frutas regionais ((sala 501)
- Belo Monte (sala 702)
- Brinquedos de miriti (sala 703)
- Dicionário paraense (pátio)
- Futebol X culinário (sala 602)
- Monumentos históricos de Belém
- Mostra de cinema: curtas do Pará     (auditório)
- Águas subterrâneas: aquífero (sala de informática)
- Vigia: Meio ambiente, Política e Cultura (quadra de esporte)
- Sabores da terra (sala 503)
- Plantas nativas da Amazônia (pátio)
- Implicações da física na sociedade (laboratório)
- Municípios do Pará (pátio da Escola)
- Escalpelamento no Pará (sala 103)
-         Encantos do Pará (sala 603)



 Tarde:

- Conhecendo nossos artistas (sala 504)
- São João de Pirabas: suas belezas e seus encantos (sala 504)
-         Vilas, povoamentos e cidades na Diário Amazônicas

- O Pará e seus municípios (sala 502)
- As políticas pombalinas na Amazônia - "o diretório".
- Luzes e sombra do Iluminismo Amazônico
- Ritmos do Pará (sala 701)
- Comidas típicas do Pará (sala 503)
- Santarém (sala 801)
- Drogas no sertão  (sala 802)
- Lúcio Flávio Pinto e suas obras no contexto Amazônico
- Poluição ambiental (sala 202)
- Plantas nativas da Amazônica (pátio)
-         Projeto Aceleração- O carnaval paraense (sala da Aceleração)


Noite

- Cultura material na história Amazônica (auditório)
- Célula: Origem da vida (auditório)
- Dadaísmo revisado (pátio)
- Sólidos geométricos (pátio)
- Cine   Justo "Vestido de Noiva" (sala de informática)
- Mestre da guitarrada (sala 109)
- Avaliação física dos alunos (pátio da escola)
- Comidas regionais (sala 106)
- O Impacto ambiental de Belo Monte (auditório)

quarta-feira, 15 de fevereiro de 2012









I MOSTRA CULTURA E CIENTÍFICA - JC

Política, cultura e meio ambiente:
Viajando pelo Pará


Objetivo: Envolver os estudantes desta escola em atividades de pesquisa, dança, música, elaboração e apresentações dos resultados à comunidade escolar e a famílias.

PROGRAMAÇÃO CULTURAL E CIENTÍFICA

Dia 15-02-2012

Abertura: 16 horas
Atrações:
l  Grupo de Capoeira Brasil Instrutor - Ralado
l  Passista Mirin
l  Grupo Moara
l  Carimbó: conheça nossos artistas
l  Dança Funk
l  DJ Maycon (Tsunami Sound)

Dia: 16-02-2012

Exposição de trabalhos e apresentações
Horários: 9h às 21h (nos respectivos turnos)

Manhã:

- Lendas e Mitos Amazônicos (sala 504)
- Recursos renováveis e não renováveis (sala 502)
- Trilha no tempo (sala 601)
- Lendas paraenses (pátio)
- Da beleza à conservação (sala 604)
- Doces de frutas regionais ((sala 501)
- Belo Monte (sala 702)
- Brinquedos de miriti (sala 703)
- Dicionário paraense (pátio)
- Futebol X culinário (sala 602)
- Monumentos históricos de Belém
- Mostra de cinema: curtas do Pará     (auditório)
- Águas subterrâneas: aquífero (sala de informática)
- Vigia: Meio ambiente, Política e Cultura (quadra de esporte)
- Sabores da terra (sala 503)
- Plantas nativas da Amazônia (pátio)
- Implicações da física na sociedade (laboratório)
- Municípios do Pará (pátio da Escola)
- Escalpelamento no Pará (sala 103)
- Encantos do Pará (sala 603)
 Tarde:

- Conhecendo nossos artistas (sala 504)
- São João de Pirabas: suas belezas e seus encantos (sala 504)
- Vilas, povoamentos e cidades na Diário Amazônicas
- O Pará e seus municípios (sala 502)
- As políticas pombalinas na Amazônia - "o diretório".
- Luzes e sombra do Iluminismo Amazônico
- Ritmos do Pará (sala 701)
- Comidas típicas do Pará (sala 503)
- Santarém (sala 801)
- Drogas no sertão  (sala 802)
- Lúcio Flávio Pinto e suas obras no contexto Amazônico
- Poluição ambiental (sala 202)
- Plantas nativas da Amazônica (pátio)
- Projeto Aceleração- O carnaval paraense (sala da Aceleração)

Noite

-Cultura material na história Amazônica (auditório)
- Célula: Origem da vida (auditório)
- Dadaísmo revisado (pátio)
- Sólidos geométricos (pátio)
- Cine Justo "Vestido de Noiva" (sala de informática)
- Mestre da guitarrada (sala 109)
- Avaliação física dos alunos (pátio da escola)
- Comidas regionais (sala 106)
- O Impacto ambiental de Belo Monte (auditório)

Encerramento: Bateria da Escola de Samba Rancho não posso me amofinar.

segunda-feira, 6 de fevereiro de 2012

Calouros-2012 do Justo Chermont

Relação completa dos alunos do Justo Chermont aprovados no Vestibular 2012:

1.     Nathagia Maysa de Oliveira (Administração – Unama)
2.     Marlana da Costa Gomes (Jornalismo – FAP)
3.     Ricardo Costa Brasil (Engenharia de Produção – IESAM)
4.    Erika Raynara Trindade Passos (Comunicação Social – FAPAN)
5.    Keize Delma Lima Nunes (Serviço Social – Esamaz)
6.    Eloisa Meneses da Silva (Letras – Ipiranga)
7.    Cristiane Castro (Pedagogia- UNIUBE)
8.    Samalla Karime Alexandre Taveira (Enfermagem - Unama)
9.    Hanerea Ramos da Cruz (Publicidade e Propaganda – Esamaz)
10. Fabíola Ribeiro Enfermagem (Fapan)
11.  Laise Trindade Paes ( Engenharia de Produção – UFPA)
12. Príscila Evangelista Monteiro (Letras – UFPA)
13. Albert Arthur Martins Peixoto (Designer -IESAN) 
14. Any Cássia Prado Nobre (Nutrição – Esamaz).